Rugsėjo 11-15 d. ,,Kačiukų“ grupės vaikai užsiėmė pagrindine ir pačia mieliausia vaikų veikla – žaidimu. Ugdytiniai žaidė, tyrinėjo, džiaugėsi ne tik su grupės, bet ir su iš namų atneštais žaisliukais, žaidimais, knygelėmis. Grupės mokytojos paprašė vaikų tėvelių apžiūrėti namuose ,,liūdinčius“ vaikų žaisliukus, su kuriais vaikai jau nebežaidžia ir atnešti juos į grupę, kur jie […]
Laukdami šv. Velykų, ,,Kačiukų“ grupės vaikai susipažino su šventų Velykų papročiais ir tradicijomis, bet ne paprastai, o per įvairius potyrius, pojūčius, lavindami smulkiąją motoriką, kalbinius, bendravimo, meninius įgūdžius, atlikdami STEAM veiklas… Per edukacinę veiklą vaikai sužinojo, kodėl Velykų simboliai yra ne tik višta ir kiaušinis, bet ir kiškis, išsiaiškino margučių spalvų ir raštų reikšmes, sužinojo, […]
Kovo 28d. „Kačiukų“ grupės vaikai lankėsi Šiaulių miesto savivaldybės viešosios bibliotekos „Aido“ filiale, kur per įvairius pojūčius klausėsi skaitomos N. Kinnear knygelės ,,Kaip kiškis mokėsi drąsos“. Klausydamiesi skaitomos knygelės, vaikai sužinojo, kokių daiktų gali prireikti kelionei į mišką, patys išbandė, kaip ir ką įsidėti į kuprinę, aptarė knygos personažų charakterius, nuotaikas. Po knygelės skaitymo vaikai […]
Savaitę ,,STEAM Lietuva“ „Kačiukų“ grupės vaikai su mokytojomis Valdone ir Jūrate, mokytojo padėjėja Daiva pradėjo STEAM veiklomis ,,Geltona, žalia, raudona“, kurias nusprendėme atlikti ne grupėje, o pakeičiant aplinką – ,,Atradimų laboratorijoje“. Vaikai atliko eksperimentą „Lavos lempa“: pylė į 3 atskirus indus vandenį, po to – aliejų, lašino Lietuvos vėliavos spalvų dažus, o įmetę šnypščiančias […]
Sausio 16-20d. „Kačiukų“ grupės vaikai tapo mažaisiais inžinieriais. Ugdytiniai susipažino su inžinerija konstruodami, žaisdami, tyrinėdami, atrasdami, o kartu ir lavino smulkiąją motoriką, kūrybiškumą, kalbinius gebėjimus, bendravimo ir bendradarbiavimo, problemų sprendimo įgūdžius. Veiklų metu vaikai domėjosi įvairių statinių (tiltų, namų, bokštų) įvairove, patys juos statė iš grupės žaislų, aplinkos daiktų, skaičiavo, kiek tiltas atlaiko mašinų, […]
„Kačiukų“ grupės vaikai labai laukė Kalėdų senelio: domėjosi, kur jis gyvena, mokėsi jam pasekti pirštukų pasaką, rašė jam laiškus ir net „skambino“ telefonu. Ir štai – jis pagaliau atvyko pas „Kačiukus“. Vaikai nustebusiomis akytėmis, greičiau plakančiomis širdelėmis jį visai drąsiai pasitiko, kartu su juo šoko, pasekė seneliui pirštukų pasaką, vieni vaikai drąsiai, kiti nelabai […]
Advento laikotarpiu „Kačiukų“ grupės vaikai kartu su pedagogėmis susipažino su įvairiais šventų Kalėdų laukimo papročiais ir tradicijomis per įvairius pojūčius. Grupės auklėtoja Jūratė su grupės vaikais surengė „Advento vainiko gaminimo dirbtuvėles“, kurių metu vaikai iš įvairios gamtinės medžiagos gamino Advento vainiką. Auklėtoja Valdonė organizavo jau tradiciniu tapusį „Advento vainiko pynimo rytmetį“, kurio metu vaikai […]
„Boružėlių“ ir „Kačiukų“ grupių vaikai, vaikų tėveliai, pedagogai apsijungė bendram projektui „Mano draugė raidė“. Projekto tikslas: žaidžiant, tyrinėjant, atrandant, bendradarbiaujant – susipažinti, pažinti, įtvirtinti raides. Viena iš projekto dalių – pirmosios vaiko vardo raidės gamyba. Abiejų grupių vaikai kartu su tėveliais mielai sutiko kibti į darbus ir pilni kūrybiškų idėjų jas išpildė – pagamino vaikų […]
,,Kačiukų“ grupės vaikai su pedagogais visą savaitę svarstė ,,Kai užaugsiu, kuo aš būsiu?“ ir tyrinėjo įvairias profesijas. Vaikai, pasipuošę atitinkamų profesijų rūbais, žaidė kūrybinius žaidimus, išbandydami įvairias profesijas: virė, kepė, mokė, vairavo, gaudė nusikaltėlius, gydė vieni kitus, lėlės, žaislinius gyvūnus, statė, konstravo, meistravo…Vaikai, žaisdami stalo žaidimą ,,Profesijos“, vartydami paveikslėlių knygas, žiūrėdami mokomuosius filmukus, išsiaiškino, kokie […]
Vien išvykti už darželio ribų, o dar su autobusu ir be tėvelių, lydint grupių pedagogėms – jau buvo didžiulis džiaugsmas ,,Kačiukų“ ir ,,Boružėlių“ grupių vaikams. Atvykus į veislinių paukščių ir naminių gyvūnų zoologijos sodą ,,Raiba plunksna“ vaikų akys bėgiojo nuo vieno gyvūno prie kito, visus norėjosi pamatyti, išgirsti, paliesti, paglostyti, pamaitinti. Vaikai susipažino su ,,Raibos […]