Disleksijos pažinimo mėnuo

Disleksiją turinčio žmogaus smegenys negali suprasti rašytinių simbolių, kuriuos perduoda akys, nes dėl „klaidos“ smegenų funkcinėje dalyje, kur kalbos garsai atpažįstami ir sujungiami į žodžius, raidės painiojasi, šokinėja, juda, keičiasi vietomis arba visai išnyksta.

Disleksiją turintiems vaikams reikalingi kitokie mokymo(si) metodai ir daugiau laiko informacijos apdorojimui. Tačiau viskas įveikiama, jeigu šis sutrikimas atpažįstamas laiku!

Štai kas išduoda disleksiją:

• lėtas skaitymo tempas;

• skaitydamas vaikas vietomis keičia skiemenis;

• spėlioja skaitydamas;

• painioja raides, kurios yra panašios rašyba (apverstas raidžių simbolinio vaizdo suvokimas);

• daro daug klaidų rašydamas, sunku perkoduoti garsus į raides (fonemos grafemose), painiai jungia raides;

• sunku suprasti perskaitytą tekstą, atpasakoti;

• sunku suprasti laiko (anksčiau – vėliau, vakar – rytoj) sąvokas, mėnesių seką;

• skaitymo ir rašymo įgūdžiai įsisavinami nuo bendraamžių atsiliekant mažiausiai 2 metais. Iniciatyvos tikslas – šviesti bendruomenę apie plačiai paplitusį skaitymo sutrikimą – disleksiją.